Stuttgart-Botnang – Jugendliche für Kommunalpolitik zu begeistern, kann zu einer Herkulesaufgabe werden. Diese Erfahrung mussten Mina Smakaj und Thomas Campanella machen. Die stellvertretende Bezirksvorsteherin und der Mitarbeiter des Jugendtreffs kümmern sich seit sechs Jahren um die potenziellen und die gewählten Jugendräte – mal mehr und mal weniger erfolgreich. „Vier Jahre lang hatten wir einen Jugendrat in Botnang. 2012 ist leider keiner zustande gekommen“, berichtete Mina Smakaj in der jüngsten Sitzung des Bezirksbeirats. 13 Kandidaten hätte man gebraucht, um eine Wahl durchführen zu können, lediglich fünf Jugendliche hätten sich aufstellen lassen. Dennoch hätten die Mädchen und Jungen in einer Jugendrat-Projektgruppe kommunalpolitische Luft schnuppern können. Dazu hatten sie keine Lust. „Sie wollten lieber an den Sitzungen des Jugendrats im Stuttgarter Westen teilnehmen“, sagte Mina Smakaj.
Das liege daran, dass sich das Leben der Jugendlichen hauptsächlich dort abspiele, wo sie zur Schule gingen. Und das sei eben vornehmlich im Westen. Ohne eine weiterführende Schule in Botnang werde sich das auch nicht ändern, vermutete der FDP-Stadtrat Matthias Oechsner.
„Jetzt kam der Vorschlag aus dem Jugendrat im Westen, sich mit dem Gremium in Botnang zusammenzuschließen“, sagte Mina Smakaj. „Aus unserer Sicht ist es eine politische Entscheidung, ob es weiterhin einen Jugendrat in Botnang geben soll.“ Mark Bachofer von der SPD hielt nichts von einer Fusion: „Unser Jugendrat würde in der Bedeutungslosigkeit verschwinden.“
Diese Idee begrüßten auch Mina Smakaj und Thomas Campanella. Bei den ehemaligen Jugendräten hätten sowohl das Engagement als auch die regelmäßige Teilnahme an den Sitzungen zu wünschen übrig gelassen. Vielleicht helfe es, die Jugendräte mehr einzubinden, und sie dazu zu verpflichten, die Arbeit des Bezirksbeirats kennen zu lernen.
Leider sei es in der Vergangenheit so gewesen, dass es selten Jugendräte mit Visionen gegeben hätte. Viele hätten ein Fußball-Turnier oder einen Graffiti-Wettbewerb organisieren wollen, sagte Thomas Campanella. „Das hat aber nichts damit zu tun, die Jugendlichen an die Politik heranzuführen“, stellte Botnangs Bezirksvorsteher Wolfgang Stierle fest.
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Bei einem Frontalzusammenstoß mit einem Auto sind zwei Jugendliche auf einem Moped im bayerischen Tittmoning ums Leben gekommen. Eine 20-jährige Autofahrerin habe bei dem Versuch, eine Fahrzeugkolonne zu überholen, am Abend das Leichtkraftrad übersehen und sei frontal damit zusammengestoßen, teilte das Polizeipräsidium Oberbayern Süd in Rosenheim mit. Der 16-jährige Fahrer und sein 17-jähriger Sozius erlitten dabei so schwere Verletzungen, dass sie noch vor Ort starben.
Die Unfallverursacherin erlitt einen Schock und kam ins Krankenhaus. Die Staatsanwaltschaft ordnete ein Sachverständigengutachten an, um das Unfallgeschehen genau abklären zu lassen.
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Werden nachfolgende Generationen mit dem Namen Homer noch etwas anderes verbinden als „Die Simpsons“? Da die Schülerzahlen für die Fächer Latein und Altgriechisch ständig sinken, können sich solche Fragen stellen. Laut Wikipedia bieten nur noch etwa 200 Gymnasien in Deutschland das Fach Altgriechisch an. Spanisch, Französisch und Altgriechisch stellt das Johann-Philipp-von-Schönborn-Gymnasium in Münnerstadt als dritte Fremdsprache in der 8. Jahrgangsstufe zur Auswahl. Emil Muthig war sich sicher, dass er Altgriechisch belegen will: „In der Unterstufe bereits stellte sich heraus, dass ich mich bei ausgestorbenen Sprachen deutlich leichter tue. Schon in Latein erbrachte ich gute Leistungen, während ich mir in Englisch eher schwertat. Auch mein Bruder lernte Altgriechisch und kann mir somit bei der Aussprache helfen.“ Der 15-Jährige erklärt, dass man bei der Aussprache zwischen langen und kurzen Silben unterscheidet. Für Altgriechisch-Anfänger kommt eine weitere Herausforderung hinzu: das 24-buchstabige Alphabet erlernen. Wie die Erstklässler bekommen seine Mitschüler in der 8. Klasse den Auftrag, sich ein Heft mit großen Zeilen zum Schreibenlernen zu besorgen. Auf die Frage, ob es nicht komisch für ihn gewesen sei, sich solch ein Grundschulheft zuzulegen, antwortet er: „Nein, nicht wirklich. Neue Sprache, neues Alphabet. Natürlich muss man da neu anfangen.“
Auftakt mit dem Christusmonogramm
Lehrerin Philippa Schmidt berichtet: „In der ersten Stunde frage ich zuerst nach Erwartungen und Befürchtungen der Schüler, auch den Gründen, warum sie Griechisch gewählt haben, um die Schüler ein wenig kennenzulernen und ein Gefühl für die Gruppe zu bekommen.“ Danach beginnt sie mit dem, was alle in den kommenden Wochen beschäftigen wird: die Einführung und Einübung in die Schrift. Zunächst startet die 49-Jährige mit Großbuchstaben, da diese den lateinischen Buchstaben zum Teil recht ähnlich sind: „Ich fange mit dem Christusmonogramm an und erkläre daran die ersten Buchstaben X, Chi, und P, Rho.“ Ausgehend davon sollen die Schüler die anderen Buchstaben des Wortes „Christos“ erschließen.
Emil gibt zu, dass es nicht einfach ist, neue Buchstaben zu lernen: „Selbst heute tue ich mir teilweise schwer, ein Wort zu buchstabieren.“ Zurzeit übersetzt Emils Klasse Textstellen aus Homers Odyssee. Philippa Schmidt findet das wichtig: „Das Besondere am Griechischen ist für mich vor allem, dass man die ersten Werke der europäischen Literatur im Original lesen und so wichtige Entwicklungen in Denken und Vorstellungen direkt nachvollziehen kann. Durch das Lesen von Übersetzungen ist das nur eingeschränkt möglich, da Übersetzen immer schon eine gewisse Interpretation bedeutet.“
Davon bleibt nicht viel hängen
Auf die Frage, ob der Unterricht grammatikgestützt sei, sagt Emil: „Ja, definitiv. Wenn man aber dranbleibt und immer gut mitlernt, kommt man gut zurecht.“ Als Beispiel nennt er, dass es im Altgriechischen drei verschiedene Genera verbi oder Diathesen gibt. Während wir im Deutschen zwischen Aktiv und Passiv unterscheiden, kommt noch „Medium“ hinzu. Das Medium drückt aus, dass eine Handlung sich unmittelbar auf den Handelnden auswirkt. Des Weiteren kommt bei den „Griechen“ zu den uns geläufigen Fällen Nominativ, Akkusativ, Genitiv und Dativ noch der Vokativ, die Anredeform, dazu. Emil gefällt, dass seine Lehrerin nach schriftlichen Leistungsnachweisen Einblicke ins „Neugriechische“ gibt. Obwohl er das interessant findet, kann er das meiste davon nicht mitnehmen: „Alt- und Neugriechisch unterscheiden sich doch mehr als gedacht. Und da ich auf Altgriechisch fokussiert bin und nach schriftlichen Leistungsnachweisen ohnehin schon andere Dinge im Kopf habe, bleibt von diesem Einblick ins Neugriechische meist nicht viel hängen.“
Bei jedem vierten Satz ist er dran
Wenn es um Altgriechisch geht, ist das natürlich ganz anders. Emil berichtet, dass nur vier Schüler seiner gesamten Jahrgangsstufe die Entscheidung, Altgriechisch zu lernen, gefällt haben. „Man kann es sich gar nicht leisten, bei beispielsweise einer Textübersetzung mal auszusteigen, denn anders als in Latein kommt man mindestens bei jedem vierten Satz dran.“ Auch für eine Lehrkraft ist es keine Gewohnheit, solch eine kleine Gruppe von nur vier Schülern zu unterrichten. Für Emils Lehrerin sei es aber inzwischen Routine: Es sei vor allem für die Schüler hart, da „mal kurz aussteigen“ nicht drin sei. Emil bestätigt: „Wenn gerade zum Beispiel eine Schulaufgaben-Phase ist und du ohnehin schon sehr viel zu lernen hast, kann es auch sehr nervig sein, zusätzlich immer noch für das Fach Altgriechisch zu lernen.“ Andererseits habe es aber auch Vorteile, da man immer am Ball bleiben müsse.
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Da das Oktoberfest in diesem Jahr wieder ausfällt, heißt es stattdessen auf der “Wiesn Wiesn Charity Night” für viele Promis: “O’zapft is!” Dass es dabei auch um einen guten Zweck geht, macht Cathy Hummels deutlich und spricht über eine schwere Zeit in ihrer Jugend.
Cathy Hummels hat bei einer Oktoberfest-Ersatzveranstaltung auf Depressionen aufmerksam gemacht. “Ich hatte meine erste Depression, als ich 15 Jahre alt war”, sagte die Influencerin und Moderatorin bei der “Wiesn Wiesn Charity Night” am Freitagabend in München. Sie wolle die “Schwelle brechen”, dass Menschen über seelische Krankheiten wie Depressionen, Angstzustände oder Panikattacken leichter sprechen könnten. Es sei wichtig, auch zu feiern, “weil das der Seele guttut”.
Das Oktoberfest ist eigentlich ein Fix-Termin für Prominente. Da es in diesem Jahr das zweite Mal wegen Corona ausfällt, gibt es mehrere Ersatzveranstaltungen zum Anstich, der am heutigen Samstag gewesen wäre. Zu Hummels’ Spendengala für die Stiftung Deutsche Depressionshilfe kamen Wiesn-Playmates, Models, Sängerinnen und TV-Promis wie Victoria Swarovski, Verona Pooth, Lilly Becker oder Oliver Pocher.
Seit geraumer Zeit ranken sich Gerüchte über eine mögliche Trennung von Cathy Hummels und ihrem Ehemann Mats Hummels. Die Moderatorin hat sich bislang nicht öffentlich zu dem Thema geäußert. Zuletzt geriet die 33-Jährige aufgrund eines Prozesses vor dem Bundesgerichtshof um das Kennzeichnen von Werbung in die Schlagzeilen, welchen sie für sich entscheiden konnte.
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Wendelin Marcel
Joeri Henricus
Jaap Goswin
